PLAN DE GESTIÓN USO DE TIC
ALEXIS ELOY DOMINGUEZ MEZA
Rector
ARLENYS QUIROZ RICO
Coordinadora
Formador gestor
LUISA MERCEDES VENCE PAJARO
Institución Educativa Distrital
EL PUEBLO
Barranquilla, Noviembre de 2009
INTRODUCCION
La humanidad a tenido como constante la necesidad de comunicar sus realidades, en este proceso los recursos dispuestos han evolucionado, es por ello que hoy el conjunto de relaciones mediáticas han producido las TIC (Tecnología de la información y las comunicaciones), el uso de éstas se convierten en parte complementaria del proceso de construcción de un pensamiento globalizado, que forma parte de del pasado, presente y futuro de esa humanidad.
Las instituciones educativas buscando fortalecer la competitividad de los diferentes campos del saber y la calidad de vida de sus comunidades incorporan las TIC tendientes a dinamizar el desarrollo de las mismas.
La institución Educativa Distrital El Pueblo en este documento presenta su plan de gestión de uso de las tic como una estrategia de mejoramiento de calidad de sus procesos educativos, el cual fue construido por un equipo con representaciones de toda la comunidad educativa en el proyecto temaTICas del ministerio de educación.
El plan tiene como objetivo fortalecer las políticas de inclusión, eficiencia, eficacia y calidad para aumentar la competitividad de sus diferentes gestiones, con un plan de acción que implementado se reflejará en un mejor desarrollo social del entorno educativo de la institución.
TABLA DE CONTENIDOS
Presentación…………………………………………….………..1
Introducción……………………………………………………....2
Tabla de contenidos………………………………………………3
Equipo de Gestión de TIC………………………………..………4
Diagnostico Institucional…………………………………………5
Visión, misión propósitos y metas………………………………..9
Direccionamiento Estratégico……………………………………11
Plan de Acción……………………………………………………13
Estrategias de Seguimiento……………………………………….22
Estrategias de Divulgación………………………………………..25
EQUIPO DE GESTION
| Nombre | Rol institución | Documento de identificación | Correo electrónico/Celular |
| RICARDO BUELVAS VASQUEZ | ESTUDIANTE | T.I. 93033118846 | Ribuva1993@hotmail.com 3014146638 |
| JORGE PEREIRA EBRAT | PADRE DE FAMILIA | C.C 7423140 | 3114359679 |
| ARLENYS QUIROZ RICO | COORDINADORA | C.C. 45490024 | arlenysquiroz@yahoo.es 3176797441 |
| ALEXIS E DOMINGUEZ | RECTOR | C.C. 72159186 | aldomez@hotmail.com 3126565465 |
| JAIRO CISNERO DE LA ROSA | DOCENTE | C.C. 8794413 | cisnedela@hotmail.com 3126683263 |
| RITA DEDERLE CABALLERO | DOCENTE | C.C. 32738714 | ritadederle@hotmail.com 3012657612 |
| MONICA LOAIZA MUÑOZ | DOCENTE | C.C. 45569760 | Mloaiza71@yahoo.es 3135264842 |
| CARMEN XIQUEZ LUJAN | DOCENTE | C.C. 22509796 | carxiquezlujan@hotmail.com 308192623 |
| GUSTAVO PEREZ RIVERA | LIDER COMUNITARIO | C.C. 8756747 | ge-perezrivera@hotmail.com 3002261002 |
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE TIC
| GESTIÓN | DIFICULTADES | OPORTUNIDADES | FORTALEZA | AMENAZA |
| DIRECTIVA | No existe un plan de tic. No existe un equipo de gestión de tic en la escuela. Aula de informática sin conexión a internet. | Elaborar un plan de uso de las tic que haga parte integral de la escuela y articularlo al PEI. Crear un documento de reglas claras para el uso del aula de informática y uso educativo del Internet. Crear un equipo de gestión de tic en la escuela donde halla representación de todos los entes activos de la comunidad educativa. Gestionar el Internet en el aula de informática | Compromiso total de directivos y un grupo de docente para implementar un plan de tic en la institución 30 equipos de cómputo en un aula exclusiva de informática. 3 equipos de cómputo con Internet para uso de los directivos docentes. Un ingeniero en sistema apoyando la gestión directiva. Comité pro sostenibilidad y dotación de la sala de informática formado por docentes. | La no existencia efectiva de un plan de reposición de equipos por parte de CPE y el MEN Inseguridad reinante en el sector donde se encuentra ubicada la institución. Fluido eléctrico con fuertes variaciones de voltajes frecuentes en el barrio y sector aledaño. |
| ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA | La no existencia de un programa de reposición de equipos, por falta de recursos. No existe una página web. Falta de recursos para el mantenimiento preventivo, correctivo y sostenibilidad de los computadores. Falta gestión de recursos por conceptos de convenios interinstitucionales, ONG o de la comunidad. Falta de una sala de profesores para instalar computadores con Internet en ella. | Crear una política institucional para mantenimiento preventivo y correctivos de todos los equipos tecnológicos. Mejorar nuestro sistema de comunicación interna y externa de la institución Gestionar otros convenios interinstitucionales que nos permita adquirir recursos para hacer sostenible el plan de tic en la institución. | Fomento a la implementación de las tic en las instituciones por parte de MEN y Secretaría de educación a través de talleres y capacitaciones. Software para el proceso de boletines Los procesos contables son sistematizados. Utilización del correo institucional para manejo de la información externa. Entregar y recibir planillas de calificación de los estudiantes a través de los correos electrónicos de todos los docentes. | Un escaso Programa de mantenimiento preventivo y correctivo y de reposición de equipos por parte de MEN y SED Escaso apoyo de sector privado a este tipo de iniciativa La Falta de continuidad de los programas de apoyo a la implementación de las TIC por MEN y SED |
| ACADÉMICA | Falta de sentido de pertenencia con los equipos tecnológicos por parte de los estudiantes. Poca aplicabilidad de las capacitaciones recibidas por los docentes en su quehacer pedagógico. La no inclusión de las TIC en todas las áreas y pocas usan los computadores como herramienta pedagógica. La no inclusión de las tic en los proyectos de aulas y los proyectos transversales. | -Motivar a los docentes y estudiantes a la utilización de los computadores como herramienta para dinamizar sus procesos de enseñanza y aprendizajes. -Determinar los logros y dimensiones que para que todas las áreas fortalezcan mediante el uso de las tic los proyectos transversales banderas de institución como el plan lector, medio ambiente… -Crear una política institucional que permita dinamizar los procesos educativos y los proyectos transversales (plan lector, medio ambiente, educación sexual, tiempo libre, los lideres vuelven a la escuela…), mediante el uso de las tic. | -Todos los docentes han participado en capacitaciones en el uso de las TIC -Todos los docentes y algunos estudiantes tienen computadores con acceso a Internet desde sus casas. -Docentes motivados a incluir las tic como herramienta pedagógica. -Un docente haciendo tesis de maestría en informática educativa. -3 docentes con postgrado en informática y multimedia -2 docentes con postgrado en edumática. -14 docentes con diplomados en mediática de las tic desde una mirada intercultural y colaborativa. | Manejo y uso inadecuado del l Internet. El acelerado avance tecnológico con respecto al lento Apropiamiento de las TIC en la escuela |
| COMUNIDAD | Comunidad con bajo nivel educativo y en particular con el uso de las TIC. Bajo porcentajes del uso de computadores por familia | Capacitar a los líderes representativos de la comunidad en alfabetización digital. | Existencia de proyecto Institucional “ Los lideres vuelven a la escuela” sobre alfabetización digital Acceso a los recursos tecnológicos de la institución a los miembros de la comunidad. Aumento de la prestación del servicio en salas privadas de Internet Uso de las TIC en charlas de escuelas de padres | Poca colaboración de los padres con las actividades en pro de la sostenibilidad del aula de informática. Uso de internet solo para entretenimiento |
VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS
| VISIÓN: Ser en el 2012 una Institución Educativa reconocida local y regionalmente por su modelo Educativo Contextualizado, usando tecnología de punta en sus procesos; orientando su formación hacia un proyecto de vida que le permita transformar su entorno. MISIÓN: Somos una Institución Educativa de carácter oficial al servicio de la niñez, jóvenes y adultos; niñez con necesidades educativas especiales, extraedad y en situación de vulnerabilidad, que brinda formación a través de una educación formal dinamizada por las TIC. | ||
| AREAS DE GESTION | PROPOSITOS | METAS |
| Gestión Directiva | Elaborar plan de uso de la tic en la institución Elaborar un manual de procedimiento que propicie el uso y aplicabilidad de las tic. | A diciembre de 2009 documento elaborado y socializado del plan de uso de las tic. A agosto del 2010 manual de procedimientos en uso con aplicación de tic. |
| Gestión Administrativa y Financiera | Internet en aula de informática. Adquisición de equipos de apoyo para el fortalecimiento de los procesos institucionales mediados por las tic. Adecuación aula para docentes con 3 computadores e Internet. Crear pagina Web | A enero de 2010 conexión de internet en el aula de informática. A octubre del 2010 la institución debe aumentar el patrimonio en cuanto a equipos tecnológicos. A mayo del 2010 aula de docentes dotada con tres computadores e Internet A marzo de 2010 creada y publicada |
| Gestión Académica | Dinamizar los procesos pedagógicos mediante el uso de las tic Capacitar a todos los docentes en implementación de aulas virtuales | A junio de 2010 las tic incluidas en todos los contenidos programáticos del currículo. A agosto de 2010 creación de aulas virtuales |
| Gestión de la comunidad | Integrar a la comunidad en los procesos de formación permanente de la institución en el manejo de las TIC | A diciembre de 2010 un grupo significativo de lideres de la comunidad y padres de familia integrados a los procesos de participación de la institución. |
| DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO | ||||||
| Objetivos | Política institucional | Líneas estratégicas | Programas | Proyectos | Acciones inmediatas | ¿Con quién se hace? |
| Propiciar practicas en el uso de las TIC que nos lleven a mejorar los procesos internos de la institución | Promovemos el uso adecuado y óptimo de los recursos tecnológicos y humanos para una mayor eficiencia | Promover el trabajo colaborativo entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa. | Programa de gestión escolar (everest) Programa de gestión académica | Uso y apropiación de las TIC | Incluir en todas los procedimientos institucionales el uso de las TIC | Comunidad educativa |
| Implementación y apropiación del plan de usos de las TIC e inclusión al PEI | Lideramos procesos de control y seguimiento que nos permitan alcanzar las metas del plan de gestión de TIC para una mejor eficacia | Inclusión de las TIC en los diferentes componentes del PEI, a través del equipo de gestión de las TIC. | Programa de gestión académica | Uso y apropiación de las TIC | -Reestructuración del PEI Socialización del plan de TIC a la comunidad educativa | Equipo de gestión de TIC y Consejo Directivo |
| Propiciar practicas de uso de TIC que nos lleven a mejorar el nivel académico | Propendemos por una educación de calidad con niveles de competencias en uso de las TIC para brindarles a nuestros estudiantes mayores oportunidades de mejorar su vida y su entorno. | Promover el uso de las aulas virtuales y los diferentes portales educativos en el desarrollo de las actividades pedagógicas. Capacitación a docentes en el software de ardora | Ardora y java Compartel | Lideres vuelven a la escuela Proyectos del medio ambiente, sexualidad, plan lector | Inclusión de las TIC en los contenidos programáticos del currículo Capacitación a docentes en la creación de aulas virtuales. Adecuación de sala de profesores con computadores e Internet Conectividad a Internet en el aula de informática | Consejo Académico y comunidad estudiantil |
| Gestionar recursos para adquirir equipos tecnológicos a través de convenios interinstitucionales | implementamos estrategias de gestión para conservar y aumentar el patrimonio tecnológico que nos permita conservar los niveles de cobertura y mejoramiento institucional | Gestionar proyectos a través de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales | Computadores para educar | Pro dotación y sostenibilidad del aula de informática | Solicitud de información ante el ente territorial de las organizaciones que apoyan los proyectos de suministro de equipos tecnológicos. | Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales. Comité pro sostenibilidad del aula de informática. |
PLAN DE ACCIÓN
| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Propósito 1 : Elaborar plan de uso de las TIC en la institución Oportunidad de mejoramiento Nº 1: Elaborar un plan de uso de las TIC que haga parte Integral de la escuela Resultado 1: Documento elaborado del plan Indicador del resultado: Existencia y aplicación de un plan de TIC en la Institución
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| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Creación de mesas de trabajos para la elaboración y plan de TIC | # número de docentes vinculados a las mesa de trabajo | Rector y Equipo de Gestión | Oct 2009 a Nov 2009 | |
| Socialización de plan de TIC | # de docentes comprometidos con la implementación del Plan de TIC | Equipo de gestión | Oct 2009 a Nov 2009 | |
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| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Propósito 2 : Adecuación sala de profesores con tres computadores e Internet Oportunidad de mejoramiento Nº 2: Sala de profesores con Conectividad Resultado 2: sala de profesores con computadores e Internet Indicador del resultado: Numero de computadores con conectividad en sala de profesores | ||||
| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Elaborar proyecto donde se soliciten nuevos equipos | Numero de computadores en sala profesores | Rector | Octubre 2009 a Mayo 2010 | |
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| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Propósito 3 : Elaborar un manual de procedimiento que propicie el uso y aplicabilidad de las TIC Oportunidad de mejoramiento Nº 3: Elaboración del Manual de Procedimiento Resultado 3: Documento del Manual de procedimiento mediado por las Tic Indicador del resultado: existencia del documento manual de procedimiento | ||||
| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Creación de mesas de trabajos para la elaboración del manual de procedimiento mediado por las TIC | # número de docentes vinculados a las mesa de trabajo | Rector y Equipo de Gestión | Noviembre de 2009 mayo de 2010 | |
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| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Propósito 4: Internet en aula de Informática Oportunidad de mejoramiento Nº 4 Gestionar la Conectividad en la sala de computo Resultado 4:Sala de computo con Conectividad Indicador del resultado: Numero de computadores con Internet | ||||
| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Gestión ante secretaria de educación del servicio Internet | Número de computadores con conectividad | Rector | Octubre 2009 a Enero 2010 | |
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| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Propósito 5 : Adquisición de equipos de apoyo para el fortalecimiento de los procesos Institucionales mediados por las TIC Oportunidad de mejoramiento Nº 5: Gestionar adquisición de nuevos Equipos Tecnológicos Resultado 5: Nuevos equipos tecnológicos Indicador del resultado: Número de equipos nuevos | ||||
| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Gestión ante organizaciones gubernamentales y no gubernamentales la adquisición de nuevos equipos | Existencia de nuevos equipos tecnológicos | Rector | Octubre de 2009 a Octubre de 2010 | |
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| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Propósito 6 : Crear pagina Web de la Institución Oportunidad de mejoramiento Nº 6 : Mejorar el sistema de comunicación interna y Externa de la institución Resultado 6: Comunicación interna y externa mejorada Indicador del resultado: Numero de Visitantes en la pagina Web | ||||
| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Crear y socializar pagina Web | Número de visitantes de la pagina Web | Rector y técnico operativo | Octubre 2009 a Marzo 2010 | |
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| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Propósito 7 : Dinamizar los procesos pedagógicos mediante el uso de las TIC Oportunidad de mejoramiento Nº 7 : Existencia del portal Colombia aprende Resultado 7: uso de las TIC en el normal desarrollo de las actividades académicas Indicador del resultado Numero de docente trabajando con las Tic | ||||
| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Motivar a docentes en el uso de TIC en su actividades pedagógicas socializando con ellos los diferentes portales educativos | Numero de áreas trabajando con las TIC | Jefes de áreas , docentes y directivos docentes | octubre de 2009 a Julio de 2010 | |
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| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Propósito 8 : Capacitar a los docentes en implementación de aulas virtuales Oportunidad de mejoramiento Nº 8: creación de aulas virtuales y de Blog por áres en la Web Resultado 1: Docentes usando aulas virtuales Indicador del resultado: Número de docentes trabando con aulas virtuales | ||||
| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Capacitación a docentes en creación de aulas virtuales | Número de docentes capacitados en la creación e implementación de aulas virtuales | Rector y equipo de gestión de TIC | Octubre 2009 a Junio 2010 | |
| Creación de link por áreas en la pagina Web | Número de áreas con link | Técnico operativo y jefes de áreas | Octubre 2009 a junio 2010 | |
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| PLAN DE ACCIÓN | ||||
| Actividades/ Subactividades | Indicador Clave | Responsable | Tiempo | Observaciones |
| Capacitación en informática básica a padres de Familia y lideres de la comunidad | Número de lideres y padres capacitados en informática básica | Jairo Cisnero Rita Dederle Fernando Charris | Marzo 2010 a Mayo 2010 Y sigue Trimestralmente | |
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| ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN | |||||
| Proceso de Gestión | Actividad | Propósito | Indicador | Alcance | Acción de Mejora |
| DIRECTIVA | Creación de mesas de trabajos para la elaboración del plan de TIC | Elaborar plan de uso de las tic en la institución | Existencia y aplicación de un plan de TIC en la institución | Plan en construcción | Revisión permanente del plan de TIC |
| Socialización del plan de tic | Elaborar plan de uso de las TIC en la institución | Existencia y aplicación de un plan de TIC en la institución | Se ha socializado el trabajo que se está realizando a los docentes | Terminar el plan para socializarlo con alumnos y padres de familia | |
| Elaborar proyecto donde se soliciten nuevos equipos | Adecuación sala de profesores con tres computadores e internet | Número de computadores con conectividad en sala de profesores | Estado inicial | | |
| Creación de mesas de trabajos para la elaboración del manual de procedimientos mediado por las TIC | Elaborar un manual de procedimiento que propicie el uso y aplicabilidad de las TIC | Existencia del documento manual de procedimientos. | Estado inicial | | |
| ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA | Gestión ante la secretaría de educación distrital del servicio de internet | Internet en el aula de informática | Número de computadores con internet | Estado medio, se adjudicó la línea de 2000 K con la empresa de Metrotel | Elaborar solicitud para radicar antes de mitad del mes de noviembre |
| Gestión ante organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para la adquisición de nuevos equipos tecnológicos | Adquisición de equipos de apoyo para el fortalecimiento de los procesos institucionales mediados por las TIC | Número de equipos nuevos. | Estado inicial | | |
| Crear y socializar la página web de la institución. | Crear pagina web de la institución. | Número de visitantes de la página web de la institución. | Estado inicial | | |
| ACADEMICA | Capacitar a docentes sobre el uso de las TIC en el normal desarrollo de las clases. | Dinamizar los procesos pedagógicos mediante el uso de las TIC. | Número de docentes trabajando con las TIC. | Estado inicial | |
| Motivar a docentes en el uso de la TIC en sus actividades pedagógicas, socializando con ellos los diferentes portales educativos. | Dinamizar los procesos pedagógicos mediante el uso de las TIC. | Número de docentes trabajando con las TIC sus clases. | Estado medio | | |
| Capacitación a docentes en creación de aulas virtuales | Capacitar a todos los docentes en la implementación de aula virtuales | Número de docentes trabajando con aulas virtuales. | Estado inicial | | |
| Creación de link por áreas en la página web. | | Capacitar a todos los docentes en la implementación de aula virtuales. | Estado inicial | | |
| COMUNIDAD | Capacitar en informática básica a padres de familias y líderes de la comunidad. | Integrar a la comunidad educativa en los procesos de formación permanente de la institución en el manejo de las TIC | Número de líderes y padres de familia integrados a la institución. | Estado inicial | |
ESTRATEGIAS DE DIVULGACION DEL PLAN DE USO DE LAS TIC DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL EL PUEBLO
Terminado el plan de gestión de uso de las TIC se realizarán las siguientes estrategias de divulgación.
1. Divulgar el plan de gestión a través de:
· foro: “Documento final plan de gestión de uso de las tic” en TemáTICas
· Blog Institucional
· Pagina Web de la institución
· Periódicos murales de la institución.
2. Jornadas para socializar el plan de gestión de uso de tic con docentes, padres de familias, estudiantes en reuniones separadas previa citación a través de la cual se pretende concientizar a la comunidad de la importancia que tiene la inclusión de las tic en los procesos educativos y además solicitar su apoyo y colaboración para alcanzar las metas propuestas en el plan.
3. Divulgar en carteleras las direcciones electrónicas de la página web y blog de la institución.
